AKTUALNOŚCI

Biblioteka, książki, czytanie. Był to temat przewodni przedstawienia teatralnego dla najmłodszych uczniów naszej szkoły. Maluchy podczas trwania spektaklu miały okazję zapoznać się z dziejami rożnych bohaterów książkowych, wysłuchać rad i wskazówek książki, dowiedzieć się jak chciałaby być traktowana. Dzieci brały czynny udział, zgłaszały się podczas konkursów, wypowiadały na temat zasad i reguł panujących w bibliotece. Na koniec złożyły uroczystą umowę, że będą uważnymi i odpowiedzialnymi czytelnikami biblioteki szkolnej. Uczniowie na pamiątkę tej ważnej chwili otrzymali karty z PROŚBAMI KSIĄŻKI oraz zakładki.

Gratulujemy wszystkim naszym nowym małym CZYTELNIKOM!!!

Anna Pyć

To był bardzo pracowity tydzień. Uczniowie z naszej szkoły pilnie przygotowywali się do przedstawienia wybranych utworów  w dziesiątym przeglądzie powiatowym Lubuskiego Konkursu Recytatorskiego. W tym roku uczestnicy musieli się zaprezentować nagrywając swoje wystąpienie. Po przesłuchaniu 63 nagrań (cały powiat), Rada Artystyczna postanowiła wyróżnić grupę uczniów z naszej szkoły:

*w I kategorii wiekowej:

• Aleksandra Śliwińskiego kl. IIb
• Łucję Iwaszko kl. IIIb
• Hannę Żmijewską kl. Ib
• Zofię Żygielewicz kl. IIb

*w III kategorii wiekowej:

• Anetę Pyć kl.VIa

Gratulujemy!

PROCEDURY ORGAZNIZACJI I PRZEBIEGU EGZAMINÓW PRÓBNYCH ÓSMOKLASISTY W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. INTEGRACJI EUROPEJSKIEJ W KOSTRZYNIE NAD ODRĄ

ZOBACZ

Pragniemy podziękować wszystkim daroczyńcom za okazaną pomoc i wielkie serce podczas zbiórki karmy i akcesoriów dla czworonogów ze schroniska w Ługach Górzyckich. Po raz kolejny nasi uczniowie pokazali, jak ważne jest dla nich dobro zwierząt i wsparcie tych co są w potrzebie, o czym świadczą przekazane dary.

BARDZO DZIĘKUJEMY!!!

Egzaminy próbne ósmoklasisty  odbędą się (w szkole) w następujących terminach:

 

17 marca 2021 ( środa), godz.12:00 – j. polski

18 marca 2021 ( czwartek), godz.12:00 – matematyka

19 marca 2021 ( piątek), godz.12:00 – j. obce nowożytne

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania egzaminu

 

Informacja o sposobie organizacji i przeprowadzania EGZAMINU ÓSMOKLASISTY obowiązująca w roku szkolnym 2020/2021

Komunikat Dyr. CKE o materiałach i przyborach dla zdających egzamin ósmoklasisty w 2021 r.

Komunikat Dyr. CKE o dostosowaniu warunków i formy przeprowadzania egzaminu ósmoklasisty w roku szk. 2020/2021

 

 

Wniosek o przyjęcie do szkoły

Harmonogram rekrutacji na rok szkolny 2021/2022

PROCEDURY:

PLAN KLAS 18.01.2021

PLAN PRZYCHODZENIA I WYCHODZENIA ZE SZKOŁY

Przydział stałych sal dla uczniów klas I-III

ORGANIZACJA DYŻURÓW I PRZERW SRÓDLEKCYJNYCH

Harmonogram stołówki

Zasady bezpiecznego korzystania ze stołówki

WYCHOWANIE FIZYCZNE

Biblioteka

GODZINY PRACY PIELĘGNIARKI SZKOLNEJ

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim zaprasza Nauczycieli na bezpłatne szkolenia on-line w zakresie wymagań egzaminacyjnych obowiązujących w 2021 r.

 

Harmonogram szkoleń oraz linki do rejestracji w załączniku oraz na stronie WOM-u !!!

 

https://womgorz.edu.pl/index_new.php?svc=oferta&act=szw&kat=87

Dyrekcja Szkoły Podstawowej nr 3 im. Integracji Europejskiej w Kostrzynie nad Odrą informuje, iż dni 21-22.12.2020 r. są dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych.

Uczniowie klasy II a ze Szkoły Podstawowej nr 3 im. Integracji Europejskiej w Kostrzynie nad Odrą  wzięli udział w projekcie czytelniczo-przyrodniczym mającym na celu ochronę przyrody oraz zwrócenie uwagi na ważny problem światowy jakim jest bardzo ograniczony zasób wody pitnej, a co za tym idzie ogromna potrzeba oszczędzania tego surowca.

Dzieci wysłuchały  audiobooka bajki pt. ”Woda” czytanego przez  p. Krystynę Czubówną oraz pracowały z tekstem opowiadania pt.” Oszczędzaj kropelkę” ze zbioru Gang Fajniaków i miasto marzeń. Uczniowie dyskutowali, eksperymentowali, czytali i rozmyślali nad różnymi zagadnieniami. Dowiedzieli się jakie jest znaczenie wody w życiu żywych organizmów i uświadomili, że woda to skarb bez którego nie mogłoby istnieć życie na Ziemi.

Zakładane cele projektu zostały osiągnięte: uczniowie stale byli motywowani do wysiłku poznawczego w zakresie edukacji przyrodniczej, poznali informacje na temat zasobów wody i jej ochrony ,obserwowali, wyciągali wnioski..

Anna Pyć, Beata Nowald

 

Uczniowie 6a biorąc udział w projekcie zaproponowanym przez bibliotekę szkolną, postanowili, pod kierunkiem nauczyciela, zająć się przekładem intersemiotycznym. Zadanie polegało na tym, że należało fragment wybranego tekstu literackiego zaprezentować w formie komiksu. Uczniowie wykonując pracę projektową, przypomnieli sobie cechy charakterystyczne dla gatunku literackiego, jakim jest komiks. Ćwiczyli umiejętności tworzenia tej formy, korzystając z wybranego utworu literackiego. Dzięki takiej propozycji uczniowie zapamiętali w jakiej formie komponuje się zapis w tym tekście kultury (dymki – wypowiedzi bohaterów, chmurki – myśli postaci, znaki określające dźwięki, teksty narratora). Uczniowie mogli nie tylko przekształcić na obraz treść tekstu, ale również wymyślić ciąg dalszy wybranej historii.